Ek voel genoodsaak om op JvNk se brief rakende die 'handboekfiasko' te reageer.

Dit is duidelik dat jy moontlik in die ou Transvaal skoolgegaan het. Blanke kinders in baie van die ou Suid-Afrika se ander provinsies, oa die OVS, moes elke jaar hulle eie handboeke self koop.  Baie was ook nie bereid om tweedehandse boeke te koop nie.

Dit is ongelukkig so dat daar baie ongelykhede in die onderwys tydens die apartheidsjare was, en dit help nie ons ontken dit nie.  Die sogenaamde 'swart' en ander skole het in daardie tyd nie handboeke vanaf die departement ontvang nie, en het dus nie handboeke gehad om jaar na jaar te gebruik nie. 

Die kurrikulum het hierdie jaar drasties (ten goede!) verander in Grade 1, 2, 3 en 10.  Daarom het die Nasionale Onderwysdepartement dit goedgedink om handboeke aan alle skole te verskaf, en hopelik sal die siklus van 'hergebruik' by alle skole posvat.  Die probleem is egter dat die meeste van hierdie "handboeke" eintlik "werkboeke" is, met ander woorde die leerlinge skryf en doen oefeninge in die boeke, en daarom kan die werkboek nie die volgende jaar weer gebruik word nie. (Baie skole wat skrifte kan bekostig, laat hulle leerlinge daarin werk, maar ongelukkig kan die meerderheid skole (en ouers) dit nie bekostig nie.) 

Ek stem nie noodwendig saam met die manier waarop die handboeke saamgestel is en of dit van 'n hoë gehalte is nie, maar die feit bly dat ALLE skole nou boeke het wat die minimum standaarde daarstel.  Ongelukkig is dit steeds die gegoede skole wat voordeel trek omdat hulle aanvullende leerstof tot die leerlinge se beskikking kan stel.  (Daarom plaas ouers hulle kinders in die sogenaamde gewese "Model C"-skole, want elke ouer wil tog die beste onderrig vir sy kind hê.)

Die handboekfiasko in Limpopo IS dus 'n geweldige krisis, veral in die plattelandse gebiede.  Die probleem is egter groter as wat baie van ons dink, veral ook wat die opleiding van onderwysers betref - maar dit is weer 'n ander aspek van die onderwysprobleem.

Negatiewe en neerhalende (rassistiese?) kommentaar van "Duitswester" en "Jan Rap" dui net op onkundigheid en dra nie by tot die verbetering van die onderwyssituasie in ons land nie.  Doen 'n bietjie moeite en gaan kyk self wat die situasie in veral plattelandse en 'Township'-skole is.  In die meerderheid van hierdie skole word daar tog baie moeite gedoen met die onderrig van die leerlinge, hoe karig hulle hulpmiddels ook al is. 

Ongelukkig is GELD en die onbeholpenheid (magsug?) van sekere Distriks-amptenare die werklike probleem!